:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMC8xLXNlbnRqYWJyamEta2xhc3MtZG9za2Etc2hrb2xuYWphX2M5Z3Ftc0guanBn.webp)
Фото: [«Подмосковье сегодня»/Юлия Габбасова]
Устный экзамен по истории для девятиклассников, как предполагается, позволит оценить их способность логично выстраивать ответ, анализировать источники и обосновывать свою точку зрения. Об этом РИА Новости сообщила Светлана Подкорытова, эксперт Минпросвещения России, доцент кафедры истории и права Шадринского государственного педагогического университета.
«Инициатива о введении устного экзамена по истории в качестве допуска к ГИА — это стратегически верный шаг. Умение девятиклассника последовательно излагать материал, работать с источниками и аргументировать свою позицию — это базовые навыки функционально грамотного человека», — сказала Подкорытова.
Она обратила внимание, что выпускники школ, где регулярно проводились исторические дискуссии и коллоквиумы, демонстрируют более высокий уровень мышления. По словам эксперта, у таких учеников уже сформированы навыки коммуникации, критического анализа информации и ориентирования в большом потоке новых данных.
«Экзамен в формате зачета снимает избыточную психологическую нагрузку. Он позволяет сосредоточиться на содержании разговора», — заключила эксперт.
Ранее сообщалось о том, что школы получат новые учебники по истории и обществознанию.
0 просмотров
